辽阳自闭症康复-辽宁省靠谱的自闭症治疗推荐

丹东迟雅心理咨询有限公司是由有关部门核准登记注册的一家有限责任公司，可靠从事自闭症治疗。在心理咨询行业经营许久，我们提供的自闭症治疗可靠可靠，效果显著，为广大需求群体带来了福音，并通过用心的服务，在辽宁;吉林;黑龙江;全国地区建立了坚定的基础。我们有可靠人士迟雅心理为您解答各类疑惑，欢迎来询。

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生活中有不少的儿童或是少年由于各种原因患上了自闭症，这对他(她)们的身心健康的发展不利。但是很多人并了解自闭症，现在就来了解下如何预防自闭症！

　1、让孩子多结交小朋友

　　对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。

　　2、增加新鲜刺激

　　每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。

　　3、培养广泛的兴趣

　　父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

　　4、树立榜样

　　父母自己应表现得坚定自信，切不可精神沮丧和怨天尤人，因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。当孩子胆怯和失望的时候，父母要及时帮助，使其树立信心，战胜困难，引导孩子。

　　5、培养孩子的独立能力

　　培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨炼孩子的意志力。

　　6、培养孩子的情商

　　情商即社会适应的综合能力，孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

　　7、创造欢愉的家庭气氛

　　幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。

我们汇集了自闭症治疗领域可靠的医师，打造患者信赖的医疗团队。以其全新的创意，特别的风格，为前来就诊的患者提供“享受就诊”服务。我们的自闭症治疗采取自闭症治疗的方式服务，双方相互信任，共同按所定的规则，达成共识。我们将竭尽全力，保证为需求群体提供、低耗、便捷的自闭症治疗服务，使之终摆脱病患困扰，恢复健康快乐人生。

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自闭症,又称孤独症，也称孤独性障碍，是儿童广泛性发育障碍的代表性疾病。该症一般起病于36个月以内，在30个月的时候就有明显的迹象。主要特征是：漠视情感，拒绝交流，语言发育迟滞，行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。自闭症的佳医治时机是3～6周岁，很多患上自闭症的儿童，因为不能及时被发现，而错过了佳医治时机！因此，我们介绍一下自闭症的一般性表现，旨在帮助自闭症患儿家长及时发现自己孩子的问题，及时实施心理干预。

有人曾经这样描述自闭症儿童：“有视力却不愿和你对视；有语言却很难和你交流；有听力却总是充耳不闻；有行为却常与你的愿望相违……”人们无法解读自闭症，只好把他们称作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁

除此之外，很多儿童会伴有过敏体质，胆子特别小，囟门迟闭，出牙较晚或牙齿咀嚼无力，走路较晚，说话较晚且不愿意说话，智力发育迟缓，愿意躺着、跪着、容易摔倒，愿意转圈，多数感觉统合失调，喜欢独处，经常发出奇怪的叫声，不敢与人目光对视，一个毛病克服了又出现另一个新的毛病，观察力特别强，有的记忆力超群，有的睡眠特别少或者半夜起来玩儿，有的不让人触碰，有的特别愿意撕纸，多数鼻梁根处有青筋，缺乏热情，善于开怀大笑，讲话时发音不准，善于形象思维不善于抽象思维，难以分清你我他……

如何预防宝宝自闭症呢?

首先，别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。 城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到社区之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

其次、注重情商的培育 ，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅是学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。

尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏，包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

尽管对于自闭症的病因追寻和研究有了一个可以探讨的理论，但是一般来说，自闭症一旦形成，很多都是先天而固定的，虽然也存在极少数的婴儿期误诊，等孩子长大后恢复为正常人的个例，但是自闭症如果一旦真正形成，家长千万不能大意，需要及早转变观念，选择适合的康复机构进行早期有效干预，为孩子创造一个自然和家庭中的融合环境，父母的陪伴是十分重要的，这样才能避免对自闭症孩子的二次伤害，大程度地让他们学会生活自理，恢复正常人的生活状态。

自闭症儿童会有心理障碍吗？

虽然该自闭症并非是纯心理障碍疾病，但并不能忽视自闭症儿童的心理障碍，与此相反，在与自闭症儿童接触或对他们进行干预训练时，考虑到他们的心理特点。自闭症儿童由于其社会交往能力非常弱，很难与周围的人发生正常的沟通行为，这就会使他产生心理结构异常，发生自闭症患者所特有的心理障碍。换句话说：就象盲人、聋人、肢体残障者会由于他们自身的障碍产生心理压力一样，自闭症患儿在成长过程中，也会由于他们的自闭症障碍产生心理上的发育偏差和异常。较常见的现象就是：在与他人的交往当中表现出愈来愈退缩的结果，如：玩弄自己身体的某一部分；依恋某件物品或某项单一的活动；在与人对话时移开目光或跑开；看似莫名其妙的哭闹或笑；伤害自己的身体或攻击他人等。

初听到"自闭症"或"孤独症"的人，往往联想到性格孤僻或内向，即把它与某类纯心理障碍疾病联系起来，认为这孩子是受到某种来自外界环境的刺激而发生障碍。也曾有人认为是因为他们往往有一个不良的家庭气氛，如父母性格怪异，或母亲忙于工作而使孩子在发育早期（婴幼儿阶段）受到忽视……等等，这类被称做 "心理环境"的因素已被研究结果所否认。研究结果表明自闭症的发生与大脑系统的生理结构异常有关系，只是目前尚无法确定是什么原因导致大脑系统的异常结构。虽然自闭症并非为纯心理方面的障碍，但有心理障碍疾病的人，由于其在感知加工功能方面受到影响，也可能引发自闭症特质的表现。

大家都知道自闭症孩子的康复治疗过程中重要的一项就是社交统感训练和培养，那么社交训练有哪些原则呢，今天丹东自闭症康复中心就给大家详细的说说，避免大家走弯路。

　　一、社交训练的科学性

　　我们不能凭空去设定孩子的训练目标，不能盲目地期望孩子一下子具备各种能力。我们应根据发展心理学中有关儿童社会交往发展的规律，评估患儿实际能力，从他目前新达到的能力开始由浅入深地设计和实施社交互动游戏和活动。

　　二、社交训练是要避免孩子独处

　　尽可能，不让丹东自闭症机构儿童独自呆着，也就是不能让患儿有机会处在自己一个人的状态之中。当孩子独处时，他们多半是在进行着一些刻板的局限的活动，也许很安静，但却是自闭状态。尽可能予以终止。但是如果孩子是在进行一些有意义的活动，例如绘画、写字、摆积木等，则可以在相当程度上接纳，但是也不可让他沉迷其中。

　　如果可能，孩子从早上起床到晚上睡觉前，除去训练计划中的特定训练活动，其他时间应孩子总是处于与他人(家长、老师、同龄人等)的一对一、面对面的交流互动中，这就能保证干预达到强度。

新的目标，新的里程是迟雅人永无止境的追求。迟雅心理咨询一直相信只有为广大的需求群体提供周到、舒适、优异的自闭症治疗，才能赢得患者的支持与信赖，才能提高口碑宣传力度，提高信誉度。在为期一个服务周期的整个服务期间，自闭症治疗服务为众多的患者带来希望，迟雅心理咨询正为成就全国重要自闭症治疗而奋勇前行！

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