1.深圳英迈思文化科技有限公司坐落于广东省、深圳市、宝安区、西乡街道办航城大道光电研发大厦二楼全层，是一家集研发、设计、生产、代工、销售于一体的企业，主要有任务发布平台x10fed7n、平面设计网站、logo设计公司等产品。致力于商务服务行业品牌。 2.文化遇上创客 世界将会 在前不久结束的深圳文博会上，文化创客馆次设立。它以其新颖和 的方式成为年轻人展示创意和梦想的平台。不论是精巧的设计还是新奇的点子，都给人们带来全新的体验。一个创意可能只需要在几秒钟的时间内诞生，可在它产生过程中所需要的文化熏陶、知识积累和思维养成，以及将创意变为现实的这个过程，则需要更多的时间来历练。当文化和创客结合之后，“知行合一”就会变为一种习惯，创意创新的活力“按钮”也将被触发。 除了科技手段和跨界创新，创客教育也深深影响了文化创客的发展。今年4月，清华大学在校庆当日宣布在全国 推出技术创新创业辅导专业，致力于培养机器人、智能硬件和智能交通等领域的“ 创客”；成都则推中学“创客”课，让学生接触“智”造未来；而在5月举行的广州 教育博览会也开设了教育机器人、校园3D打印设备产业展区等八大专业主题。不论是文化启发创客，还是创客反哺文化，创客教育都是能让两者更好融合的方式之一。在我国，创客教育刚刚起步，方兴未艾。 记者了解到，自2014年在深圳南山区成立至今的艾肯麦客就是借助在3D打印方面的 优势，初创时通过网上建模实体打印、电影形象3D打印等项目吸引生源，培养学生的创造力。随着该技术的推广普及，艾肯麦客又将 瞄向未来人才所需的两种关键能力“设计感+”及“编程力+”，并建立了以此为核心的课程体系。如今，艾肯麦克的创客教育已初具体系，建立了融合3D打印、电子科技、机械工程等行业技术的跨学科教育平台，成为专门从事中小学创客教育体系研发的创客公司。公司一直致力于开发适用于青少年的前沿技术创客教育课程，目前已经与超过30所的中小学共同搭建起“麦芽+”校园创客空间。此外，公司还获得了“2015深圳十大创客”称号，并举办了第十二届深圳文博会“跨界改变教育”创客教育高峰论坛。 张伊认为，新鲜感、参与感和成就感是吸引人们开始创客之旅的开端。“3D打印具备以上特征，是个很好的创客教育切入口。”他告诉记者，当使用建模软件设计3D打印模型的时候，不少学生会做出非常 的作品。在创客课堂上