广州市白云区星语儿童素质训练中心是一家专业从事孤独症自闭症、自闭症的企业，公司自创办以来，以创新的技术， 的管理，优质的服务，赢得了广大客户的认可。公司的核心价值观是:要么不做，要做就将孤独症康复服务做到。    目前，星语特教教育凭借强大的星语特教品牌实力、 的教研成果、成熟的市场运营手段，教育提供自闭症和孤独症服务遍布青岛市、菏泽市、山东省、河南省等地区，现已成为教育培训行业教学质量突出、发展速度快、遍及地区广、学子满意的知名教育机构。 延伸拓展 产品详情： 儿童孤 独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。 虽然目前孤 独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无优 方案，佳的 方法应该是个体化的 。其中，教育和训练是有效、主要的 方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤 独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。 （1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤 独症儿童各项能力发展。训练强调 、个体化、系统化。 （2）孤 独症以及相关障碍儿童 教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤 独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤 独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。 （3）人际关系训练法 包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预（RDI）疗法。 上述 方法在国内一些孤 独症康复机构已开展，获取了较好的 效果，但还需要进一步研究论证。