小儿感统训练-大连儿童感统训练-丹东感觉统合训练

辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司位于辽宁省沈阳市皇姑区，交通便利，环境优雅，是一家专门从事感觉统合训练的可靠机构。公司秉承着责、的服务宗旨，全心全意的为全国;辽宁、沈阳的广大需求群体提供感觉统合训练。如果您对我们提供的感觉统合训练有意向，欢迎致电联系我们咨询。

小儿感统训练-大连儿童感统训练-丹东感觉统合训练。

辽宁感统训练_感统训练培训_小儿感统训练

感觉统合失调有几大具体表现，来测一测，您宝贝有没有感觉失调问题吧。

1、前庭平衡功能失常：孩子身体灵活度不足，双侧协调不佳，多动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚，语言表达困难，平衡感差，易晕车晕船等。

2、视觉感不良：孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具，却无法流利地阅读，朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒，甚至不愿认字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感不良：经常对别人的话听而不见，或者听了就忘，经常忘记老师说的话和布置的作业。在学习中记忆力差，生活中容易丢三落四。

4、本体感失调：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下楼梯，方向、距离感欠缺，手脚笨拙，精细动作困难等。

5、触觉过分敏感：紧张、孤僻、胆小内向、不合群、偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

辽宁感统课_辽宁儿童感统训练_感统训练怎么样

在了解辽宁儿童感统训练如何训练之前，家长首先要知道什么是感统失调：孩子走路常摔跤，做事粗枝大叶，作业本经常掉，不知道冷烫;这些都是感统失调的体现。

那么康复训练到底“练”了孩子那些方面，通过练什么让这些冒失的小毛病都消失的呢？

一、感统发展3阶段

在了解需要练什么前，我们需要先看看，感统综合发展的3个阶段，这些阶段明确了感觉统合的历程。

1阶段：3岁前感觉系统的萌芽

宝宝初级感觉统合阶段，前庭觉、本体觉、视觉、听觉、味觉、触觉、味觉，在“摸爬滚打、感知生活”中不断。并感知生活中的安全场景，身体两侧知觉和动作计划，逐渐向进入下一个阶段，比如嗅觉，能够闻到气味。

2阶段：3~7岁感觉动作的发展期

孩子中级感觉统合阶段，从生活中感知身体概念、反射逐渐成熟、会过滤刺激源，不仅能闻到气味，还能分辨气味。并逐渐身体的协调能力，姿势控制和眼球控制。

3阶段：7岁至青春期

知觉动作的发展到认知智能，孩子统合阶段，通过对生活中感兴趣事物促进听说技巧、视觉空间、专注力的改善。实现认知智能化，表现为生活自理行为和学业成就，就像能对闻到的气味进行评价和作出反应。

星空之城特殊儿童服务中心在校教师均是持证上岗，由校长手把手培训。让老师快速提升自身水平，上课质量。每名老师都可以对儿童的应用行为问题能做到准确分析，并且可以制定出一套有效的训练方案。星空之城全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

小儿感统训练-大连儿童感统训练-丹东感觉统合训练。

沈阳感统课_儿童统感训练_少儿感统训练

一、影响孩子感统失调的因素

1、先天因素

胎位不正引起的平衡失调;早产或剖腹产使幼儿压迫感不足，造成触觉失调；怀孕期间不正确的打针和吃药对幼儿造成的伤害都会造成感统的缺失。

2、后天因素

宝宝在发育的三大阶段中，没有得到相应的环境刺激，或者提前进入下一个阶段，都会造成感统发育的不

二、感统训练改善的功能

1、组织功能

脑部从接受外界的环境信息和输出反应，是一个闭环的回路。简单来说组织功能失调的孩子可能只能看见苹果的颜色而感受不到苹果的温度和嗅不到苹果的味道。

如果各种感觉信息传入和传出的通道畅通，整体协调得当，人的神经系统就会利用这些纷繁的感觉刺激来形成认知、动作等各种适应性活动。

2、检索功能

检索功能就是孩子筛选信息的功能，日常生活中输入人脑的感觉刺激是非常多的，人脑在意识水平上不可能对此都做出反应。而检索功能失调的孩子，无法抓取信息，像看书学习会跳行跳段一样。

感觉统合把各种信息中有用、重要的那部分从中检索出来，以供脑使用。

3、体质功能

通过不断的康复训练，孩子在提升感统的同时，身体各方面的机能也在上升。孩子的感觉统合好了，他就能很好地适应内外环境，人就会产生胜任、满足等有利于身心健康的感觉。

4、言语

言语功能发育迟缓是指在发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的状态，通过言语训练，发挥和促进被限制的言语能力，言语障碍会有很大程度的改善，儿童的社会适应能力也会有所提高。

5、感统综合训练

通过对生理功能的训练，还涉及心理、大脑和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。改善感觉系统，产生适应性反应，提高各项生活自理功能和学习能力，促进言语发展。

星空之城特殊儿童康复服务构建了可靠师资，长期提供教育指导的培训优势，面授+远程培训模式，以感觉统合训练等培训课程为主，周期为一个服务周期。本机构针对需求群体提供“周期短，效率高，服务好”特色的培训服务，全心全意为学员着想，帮助学员制定个人学习计划，逐步提高学员的自身能力。

辽宁感觉统合训练_感统训练课_感觉统合训练怎么样

感觉统合训练不是盲目的，而在的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。在制定训练计划时一般应注意下列原则：

1、有针对性的原则

根据每个孩子的不同问题、不同心理特征、不同协调能力、不同体能特征等诸多的因素，因人而异，指定具有个性化特点的训练计划。在制定计划时，应遵循感觉统合训练的基本原则，从孩子目前的现实出发，既不高估孩子现有的能力水平又不要过低估计孩子的水平，避免造成挫折感或无效感。这需要训练师具备善于观察和评估孩子的目前情况和在训练中适当调整训练项目和计划的能力。

2、循序渐进的原则

由于孩子出现问题的时间较长，并且已经出现了不同的情绪和行为问题，加上平时学业安排过紧，活动量不大，如果一开始就投入到高强度的统合训练项目中，会更加紧张，有挫败感，产生强烈的抵触情绪，因此要循序渐进，行较小运动和孩子感兴趣的训练项目，或增加游戏和互动的方式，吸引孩子投身到训练中去，再逐渐增加训练强度。

3、由量表到质变的原则

训练要达到的效果，至少保证每周不少于两次，每次训练一个小时左右。要关注与孩子训练的变化情况，并及时调整训练计划。

4、因人而异，个体化原则

感觉统合训练，即运动游戏疗法，从根本上说，是师借助的一个工具，应该切实在实践中反复观察和评估孩子的具体情况，根据孩子的特点具体来定，即使是孩子具有同样的症状或表现，其出现的原因可能大不相同，要了解孩子的问题才会达到的效果。同时要随时注意和孩子的家长进行沟通，取得合作，巩固训练效果。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。

沈阳感统训练_沈阳儿童感统训练_一对一感统训练

如何对小孩进行感统训练？孩子要通过不断的感觉刺激，让他不断的感觉体验，以此来他的感觉敏感程度。孩子在六岁之前，我们特别提倡他疯玩儿的概念。就是让他不断的通过自己的感觉发展去体验各种各样的刺激，上学了以后，他会记不得老师说的作业呀！或者是他挑不出老师说的话的，甚至不记得今天老师留的作业是什么？自我管理的能力会比较弱，比如说不会收拾书包，自己的房间也不会收拾，其实这些在某种程度上来讲，都是家长对孩子呵护而导致的结果。

然而很多不成熟的感统训练机构，在制作感统训练方案的时候，常常都是让很多孩子按照同一套方案进行训练。但是，错误的，没有针对性的感统训练很有可能造成孩子的某一部位使用过量，从而造成组织受伤，能量耗费过度，能力倒退，走神或发呆等。沈阳儿童感统训练原因三：一些不太成熟的感统训练机构，水平有限，无法设计出大量丰富的感觉刺激形式。但是，单一模式的刺激又会造成孩子习惯性的套路反应，带来信息接收不全，容易有冲动，变得固执不通等伤害，从而加重孩子的负担和成长周期。所以说，给孩子做感统训练是的，而且也是的正确的。否则不但于孩子无利。

比如两岁多还不能独立走路，三四岁依然不能完整地说话，走路时平衡感极差，这样的问题，就送到医院去进行的评估，如果确定是严重的感统失调，要选择正规的训练机构去对孩子感统失调的情况进行干预。越早越好！在这里，也要纠正父母的一个错误认知。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

星空之城特殊儿童康复服务可靠从事感觉统合训练，属于私立服务机构，拥有多方位系统的教学方式方法，形成了颇具特色的感觉统合训练项目，为需求群体提供了较多的选择机会。在过去的几年里，辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司全体员工团结奋进、工作严谨、可靠素质高、自身要求严，受到事业单位和院校的高度赞誉。

想更深入的了解小儿感统训练，丹东感觉统合训练，大连儿童感统训练，感觉统合训练，请电话来询，全天恭候您的来电