广州市正奇五度信息科技有限公司为您提供东营正奇五度半导体芯片集成电路设计工作内容相关信息,（12）终身学习具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。1能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性；2具有自主学习的能力，包括对技术题的理解能力，归纳总结的能力和提出题的能力等。（4）具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；授予工学学士学位的，应初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发与设计、技术改造与创新、工程设计与分析等解决实际工程题的能力；授予理学学士学位的，应初步掌握电子信息领域科学研究的基本方法和手段，具备发现、提出、分析和解决电子信息领域及相关学科题的初步能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、等制约因素。

东营正奇五度半导体芯片集成电路设计工作内容,（五）知识、能力、素质协调发展通过系统的课程学习，学生在本科阶段掌握的知识基本定型，但学生如何获取新知识以及运用所学知识解决题的能力和学生较强业务素质的培养等方面还要求多个环节分工、配合，共同努力，包括大课讲授、课后实习、课程设计、综合实习、大学生课外科技创新、毕业设计等。此外，集成电路设计与集成系统是实践性极强的，对学生实际动手能力的培养非常重要。为此，本计划设计了多个课程设计，均绑定在系列课程之后，实验内容一般为学生自主完成设计性和综合性实验。

半导体芯片集成电路设计技术领域,（三）注重学科交叉融合考虑多学科的交叉和融合。课程体系应该覆盖电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程等多个学科的主要知识点。（四）课程整体性优化对于基础类课程，主要强调理论基础知识和能力，同时尽量突显其应用价值或潜力；对于工程和应用基础类课程，特别强调对原理、方法、思路、发展趋势等方面的学习和融会贯通，教学内容严重滞后于学科发展的不良现象。适当压缩课堂学时，给学生更多自主学习时间。保证课程体系的整体优化，通过加强课程间的衔接和呼应，去掉重复内容；保证授课、自学、实践相结合；依靠课堂讲授技术的现代化，依靠选修课，广泛展示本学科的新技术、新应用和新方向，为学生提供更多的选择余地。

集成电路设计考研方向,本专业具有本、硕、完整的培养体系，毕业生可以选择就研究生继续深造，也可以考取其他学校的集成电路工程、电路与系统、微电子学与固体电子学、物理电子学、通信与信息系统、计算机技术等硕士学位。近三年毕业生研率接近50%，在日本冈山大学、东南大学、西安交通大学、西安电子科技大学、深圳大学、西安理工大学等高校就研究生。1能就集成电路设计与集成系统题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。2了解集成电路设计与集成系统领域的发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；3具有较强的英语交流能力和书面表达能力，能就题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。