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阅读机优点

1、采用ARM技术，低功耗，控制能力强，使用更稳定可靠。。

2、主板具有双版本号和走纸历史记录查询功能，版号支持60位。

3、格式文件可以调节灰度值和双张路数值，并且可以屏蔽双张识别。。

4、USB和RS232两种接口，方便连接电脑，并且windows系统免驱安装。

5、光电传感器免调整，用软件对光电传感器进行标定。 

6、增强命令系统功能，使适读信息卡的设计和格式文件的编写更灵活随意。

7、光电传感器支持读取信息卡信息位的路数可达64位。

8、数据形式的长度由90增至120。

9、支持联和GBK码，数据类型可以空格或是空行选择。

10、支持“七选多”，“十选多”等。所谓“七选多”，是指七个选项的多选题。

11、可读同步框分布不均的卡。

12、待机整机处于休眠节电状态。

13、格式文件可以支持到1000条F命令加载。

14、可以扩展增加wifi模块，实现无线通讯，可匹配安卓版手机。

15、主板宽电压输入，并且可以支持锂电池供电。

阅读机应用包括：

阅卷及成绩分析、教师测评。阅读机目前已经成为学校的教学设备之一。阅读机以其快速、准确的工作效率，以其软件友好的特性、完备的功能应用帮助教学工作得以完善和。得以让教师节约阅卷时间，更多备课和分析学生特点授课。阅读机是硬件设备，是光学仪器和电传设备集成化的产品。并通过配套软件完成阅卷及成绩分析。光学仪器的扫描识别与数据储存目前采用DSP数据处理技术，速度和稳定性明显优于工控板。

数据库软件完成数据的统计分析，输出成绩报表，满足当前阅卷代替手工阅卷的工作。这种替代确实性的进步。当然阅读机作为识别储存功能比手工作业的速度和质量都实现了飞跃。其也有不足，就是无法实现主观题的识别和阅卷统计和成绩登通。在信息化发展的今天，尤其网络信息的发展，网上阅卷的出现实现了阅卷的又一次飞跃。不但实现了客观题的扫描识别电子化，主观题的阅卷也实现了网络化，规范化，科学化。成绩分析和统计分析报告也化、精细化，范围更加广泛，涵盖行业范畴更加细分化，联系更加紧密。